Un professeur dit à ses élèves : je vais vous interroger un jour de la semaine prochaine, mais vous ne saurez pas lequel à l'avance. Un élève raisonne que c'est impossible. A-t-il raison ?
Réponse
Non, le professeur peut quand même les surprendre
C'est le paradoxe de l'examen surprise. L'élève élimine vendredi, puis jeudi, etc. Mais son raisonnement échoue car une fois qu'il conclut que c'est impossible, n'importe quel jour devient une surprise.